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学党史个人检视剖析材料范文(精选15篇)

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党史学习教育一般是指中国共产党的党史学习教育。 以下是为大家整理的关于学党史个人检视剖析材料的文章15篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】学党史个人检视剖析材料

  党的十九大主题为“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,保持最初的初心,牢记我们共产党人的使命,不断奋斗,砥砺前行。

  “不忘初心,牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中,不要忘记老一辈对祖国的奉献,不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命,记住革命先辈的谆谆教诲,记住我们一个人最原始的初心。

  “不忘初心,牢记使命”是要求我们在工作生活学习中,不断努力,不要忘记自己的本职职责,并认真坚守在自己的岗位上,在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心,时时刻刻面对困难艰苦不要放弃,继续前行。

  “不忘初心,牢记使命”是要求我们在新时代征程下,不畏艰险困苦,不断扩大人民团结,不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”,发扬不忘初心,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实做到为人民服务。顺应新时代的要求,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,画同心圆,共同担负起民族复兴的初心和使命。

  作为税务工作者,在新时期如何才能不忘初心,牢记使命?我们应该从以下几个方面去努力:

  首先,加强理论学习。理论学习是基础,只有扎实的学好理论,打好基础,才能更好的领悟中央的决策;才能升华自己的精神世界,树立崇高的理想。

  第二,加强业务知识学习。作为提供纳税、办税服务的事业单位,必须加强业务知识的学习,只有不断的学习才能更好的为广大纳税人服务。

  第三,不忘初心,树立为人民服务的宗旨做好本职工作。作为国家设立的纳税服务组织,我们的本质工作就是为社会服务、为纳税人服务。落实国家的方针政策,实施好国家出台的各项税收政策。

  不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习十九大精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,服务好本镇纳税人。

  不忘初心,牢记使命,秉承新时代的浪潮,不忘记原本初心一路前行,方能见到最美丽的彩虹。

【篇2】学党史个人检视剖析材料

  宣传部党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料

  按照党史学习教育相关工作要求和县委宣传部支部的安排部署,通过学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,将本人对照检查情况汇报如下,不当之处,敬请批评指正。

  一、学习进度与感悟收获

  一是通过开展党史学习教育,从学党史中汲取了信仰力量。我们党的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。通过学习党史和习近平总书记的系列重要讲话精神,进一步用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞了斗志,总书记的讲话高屋建瓴、思想深邃、纵贯古今、引领未来,是一篇马克思主义的纲领性文件,为全党全国各族人民实现“第二个百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了前进方向,为新发展阶段、新发展理念、新发展格局提供了根本遵循。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主思想和党中央指定学习材料情况

  历史是最好的教科书。在党史学习教育过程中,我们坚持将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”贯彻于全过程。我认为,要做到以上四点,就是要自觉从党史中查找思想的差距、作风的差距、工作的差距,在勤于学习上做表率,在改进作风上做表率,在增强专业本领、提升专业素养上作表率,在对标找差中补短板、强弱项,推动全县各项宣传思想工作提质增效,以过硬的能力素质、作风形象履行好宣传干部的时代担当和职责使命。

  本次党史学习教育过程中,我个人参加过县委中心组集中学习**场次,参加支部学习党史**次,开展党课授课**场次,召开座谈会***场次,订阅了全套学习资料、摘录学习笔记*万余字,深入自学了习近平新时代中国特色社会主义思想,完成了规定的学习任务。

  三、存在问题和原因分析

  一是理论学习不够常态化,学习深度、系统性还不够强。在思想上,把自身政治理论的学习当做一项“软指标”而不是“硬任务”,在党史学习教育期间期间,对于个人的理论学习,学习时间没有做到固定,不能做到常态化,学习方式也停留在读原著、写心得等层面,理论学习比较散,学习深度、广度、系统性离学习教育的要求还存在差距。

  二是对党史学习教育全过程参与还需要加强。因日常工作任务较多、较杂,对部党史学习教育的常态化参与还不够,具体表现在与部机关干部的学习交流不够经常,实时掌握党员的学习动态、思想动态还不到位;对全县党史学习教育的检查还不过到位,深入基层一线调研指导还不够经常,一定程度上影响了工作任务落实。

  三是为民服务还存在差距。当前,按照县委统一部署,结合县委宣传部挂点工作要求,深入开展了基层服务走访等活动,听取了群众意见,收集了群众诉求,但跟踪解决群众反馈的问题还不够,督导县有关职能部门解决重点、难点问题不多,同时,受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,导致为民服务上还存在不足。

  四、整改措施

  通过深入对照检查和认真反思剖析,针对以上对照检查情况,坚持以问题为导向,从严从实进行全面整改,不断提升工作水平。

  一是要坚持重在日常,在常态化学习上下功夫。本次党史学习教育,中央在文件上要求是年底结束。但个人的党史学习不是一个短期过程的、一时一地的事,是长期的基本的常态化教育。要按照党史学习教育的要求,在常态化学习教育上下功夫,将党史学习教育与支部“三会一课”、个人自学等日常学习相结合,切实用党史学习教育成果武装头脑、指导实践、推动工作的能力,确保中央、省、市、县各项决策部署不折不扣落到实处。

  二是要加强理论学习,增强党性修养。认真坚持理论中心组学习和各项学习制度,坚持学原著、读原文、悟原理,努力做到认真学、反复学,将重要讲话内容和工作实际结合起来学,努力做到学懂弄通、入脑入心。

  三是要站稳人民立场,践行为民初心。始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民放在心中最高的位置,急群众所急,想群众所想。深入开展调查研究,充分掌握第一手资料,准确把握问题的本质和规律,特别对企业群众广泛关注的急难愁盼等焦点问题,找到问题症结所在,提出有针对性、可操作性的意见建议,建立完善企业引进、项目落地、项目建设、跟踪服务等重点工作机制,提升整体企业服务整体工作水平,为集聚区企业引进营造良好环境。

【篇3】学党史个人检视剖析材料

  通过上级点、群众提、自己查方式,围绕学习教育,结合党史学习教育的收获,认真剖析了问题及其产生的原因,共查摆问题9条,并制定了整改措施,对照检查如下:

  一、学习收获

  通过党史学习教育活动,公司领导班子有以下三点收获:一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代,坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧,只要主义真”后英勇就义的夏明翰,还是断肠明志的陈树湘,他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们,走好新时代的长征路,更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵,补足精神之钙,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系到党的生死存亡,搞清楚国有企业的性质,要和民营资本家拉开差距,公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令,到党的十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心,百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当,公司党支部深刻吸取经验教训,深入推进全面从严治党,坚持自省自警自律自重,永葆清正廉洁的政治本色。

  二、检视问题

  (一)落实党史学习教育活动不到位,党史学习不扎实方法不得当。表现在:对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透,没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么,对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。

  (二)大局意识不强,凝聚力不够。表现在:

  (三)抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在:开展“我为群众办实事”活动不细致,抓工作落实与预期有偏差,班子从思想上没有转变,依旧是将公司经济效益放在首位,没有把如何确保职工收入逐年递增,改善工作环境等问题看的很重。

  (四)工作责任心不强。表现在:市场分析调研不到位,固步自封,把国有企业的身份看的很高,没有从根本上分析公司产品的优势,

  (五)销售、财务工作管理不到位。表现在:

  (六)安全意识不强,贯彻落实还有差距。表现在:学习《习近平关于安全生产重要论述》不认真,

  (七)设备管理维护不到位,责任心不强,执行力差。表现在:

  (八)环保工作落实不到位。表现在:

  (九)原材料把控不严,工艺指标落实不到位,产品质量差。表现在:

  三、原因分析

  (一)政治站位不高。重生产经营轻党建工作,政治的觉悟性不高,忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。

  (二)宗旨意识淡化。思想上的转变,经营方式的不灵活,对大客户看的很重要,忽视了产品零售工作。

  (三)开拓创新能力不足。忧患意识不强,依靠老办法指导工艺配比,质量和成本是一个企业产品的优势,长期考虑外部市场环境的因素,忘记了如何提升自身产品的优势,如何的提升质量和管控成本。

  (四)抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价,牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任,管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。

  四、下一步整改措施

  (一)从思想和行动上跟上。加强党史学习,通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通,发现问题及时解决问题,全心全意为职工服务,把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。

  (二)转变思想观念,深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等,抓好员工日常教育和引导,加强职工的思想教育和培训,引导和带动职工的思想意识,逐步提高职工的素质,增强企业的凝聚力。创新管理模式,加强企业管理,引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势,优化公司薪酬分配方案,推进企业改革深入,提升企业竞争优势。

  (三)以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度,严格按流程执行,完善收款流程,规范销售合同签订,同时提高零售的服务工作,实行全民销售,扩大销售市场。二是完善质量管理体系,提升质量意识,杜绝用惯性思维和经验指导原料配比,严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整,有效提高产品质量。

  (四)强化责任落实,加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即:工作内容-完成的时间-完成工作的情况(明确检查人)。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划,同时将此项工作纳入当月考核中,提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当,充分发挥自己岗位的作用,走进市场,走进职工,实实在在的解决问题,改变企业的面貌,改变职工的精神面貌,提高经济效益,聚精会神发展企业,全心全意造福职工,实实在在回报股东,使建材公司得到可持续发展。

【篇4】学党史个人检视剖析材料

  按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求,本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,联系思想和工作实际,重点围绕以下四个方面作检视如下。

  一、深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神体会

  按照统一安排,7月1日我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会,深受鼓舞、倍感振奋、备受激励。总书记重要讲话总书记系统阐述了九方面的历史经验,以及“新的征程”上必须坚持的九方面经验启示和根本要求,为新征程上党和国家各项事业发展明确了方向,充分展现了伟大领袖引领伟大政党、伟大民族实现伟大复兴、伟大人民创造伟大历史、伟大时代书写伟大光荣的宏大场景,是意义深厚的“历史光荣榜”、高举旗帜的“政治宣言书”、接续奋斗的“时代动员令”。认真聆听并反复学习习近平总书记重要讲话,进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心,更加坚定了投身伟大事业的决心。深刻领会到中国共产党之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业,历经百年依然风华正茂,是因为有永续理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大世界胸怀的包容。作为一名新时代共产党员,要积极响应党中央的号召,时刻牢记习近平总书记的嘱托,听党话、感党恩、跟党走,自觉提高自身崇规、守规、执规意识,增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识,努力树立新时期党员干部的良好形象。立足本职岗位,主动担当,加强沟通协调,当好参谋助手、搞好服务保障。发扬敢挑重担、敢打硬仗的顽强作风,始终坚持高标准、严要求,积极履行岗位职责。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

  在党史学习教育过程中,抓住点滴时间,下发的4本学习教育材料中已全文学完2本,另两本已学了近一半,根据机关统一安排,认真学习了总书记重要讲话、中央两个通知精神和省委家义书记在全省党史学习教育动员大会的讲话精神。通过重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物,体悟革命传统的孕育,延续党的优良作风,提高了自身崇规、守规、执规意识,增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识。通过体悟党的历史进程中培育的伟大革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神,改革时期的九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神等等,让我更加坚定对党的忠诚和对党领导的信心,让我对岗位建功充满着决心。

  不足之处是对讲话精神的精髓要义理解领悟不够到位,缺乏整体把握、系统认识和辩证思考,主要跟随机关统一安排学习,关注学习任务完成多,结合职责、结合实践深入消化吸收不够,还停留在只看一看、读一读和记重点的层面,对与自身从事的改革方面工作相关的内容关注比较多,对全局性综合性指示要求领会思考少。

  三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足

  党史学习教育活动开展以来,我能按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,从思想、政治、行动三个方面增强开展党史学习教育的自觉性,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在以下几问题:

  一是在主观上缺乏提升理论知识水平的自觉性。对学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,没有从主观上引起高度重视,没有作为最大的根本的政治任务来完成。总感觉自己是只要不犯政治错误就可以了,学习时热情不足,深度广度都不够。对习近平中国特色社会主义思想的学习理解还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情形。

  二是思想政治锻炼自觉性不强。对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不深透,对思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位。认为自己参加工作、入党十几年,接受组织培养教育多年,在大是大非面前立场是坚定的、态度也是明确的,能够严格执行各项党纪党规,只要自己认认真真、兢兢业业、规规矩矩地做好本职工作,就是守住了规矩和纪律,没有在遵规守纪方面提出更高的标准,对政治上高标准、严要求有所放松,对照党员义务要求,离党章的要求还有所差距。

  三是办实事的能力本领需要进一步增强。在工作中习惯于凭经验考虑问题,用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,尤其在推动xxx方面,思想还不够解放,大胆探索的方式方法比较少,学用转化、学用互促还不够紧密。

  四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面

  按照分工,我近年来一直从事xxx等改革工作,时间长了,产生了一定惰性,有时候满足于一般的被动工作,新思路、新方法少,工作思考还不够。主动担责、主动干工作的想法不多,被动接受任务比较多;考虑办好眼前事、急要事的多,而考虑长远打算少;墨守成规、按部就班多,有时候对相关工作,文件一发就认为完成任务,跟踪问效不及时主动。主要体现在以下四方面:

  一是在思想上有等靠的想法,思想上还有顾虑,调度工作时还有怕得罪人的老好人思想,工作不够大胆,有图清闲、怕麻烦的苗头。二是为群众办实事水平还不高,思考不够深入。认为省级部门离一线比较远,xxx等工作主要对着的是建设单位,一般群众体验机会不多,为群众办实事态度不够热烈,雷声大雨点小,行动不够有力,老想着抽空去做,到xx社区报到和参与公益活动不够。三是作风不够务实,习惯于电话里问情况,资料上找数据,在一定程度上还存在着“官僚主义”作风。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自己关系不大的事还不够热心、不够主动。四是对于自己业务能力范围内的工作能做好,但对于自己不涉及的方面缺乏主动学习的积极性,导致业务面不宽,开展起工作来底气不足。同时,日常工作中还存在领导提醒一下,自己动一步的现象,常有只要正常完成本职工作即可的心态。作为一名党员干部,没能做到对自身高标准严要求,存在较大差距。

  五、下步工作打算。

  对照党史学习教育安排,针对个人存在的不足,紧密结合岗位实际,我将做到以下四个方面:

  (一)强化理论武装,提升党性修养。树立终身学习的意识,把学习当成一种工作、一种境界、一种习惯,始终坚持把党的创新理论学习作为终身课题,抓住工作点滴时间,争分夺秒学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想,严格落实“三会一课”等基本制度,积极参加集体学习,不断提升个人理论素养,切实以理论上的清醒确保立场上的坚定。充分用好“八小时”以外的时间,对以完成的必读书目进行再学习、再思考,对未完成的必读书目在10月份之前全部学习完毕,形成自己的心得体会。长期坚持阅读党报党刊的习惯,坚持使用学习强国APP进行学习,不断改善自己的知识结构,丰富自己的知识储备,在厚重的党史中锤炼过硬党性。

  (二)转变工作作风,提升执行效能。不断锤炼脚踏实地抓落实的工作作风,在工作中不说空话多干实事,围绕岗位职责和领导交办的任务不打折扣、不讲条件,想方设法落实实处。始终保持与基层单位的密切联系,充分用好下基层调研督导的工作机会,切实摸清基层状况,能够为领导决策提供真知灼见,确保各项工作能够拿出实在管用具有操作性且接地气的措施。加强工作上的请示报告,所负责的各项工作要形成闭环回路,保证自己经手的工作经得起推敲检查,经得起时间和实践的检验。要坚持把为群众服务作为头等大事,坚持从点滴做起,从社区报到小事做起,时刻树牢为群众服务的意识,立足自身岗位多为群众谋福祉。

  (三)树牢进取意识,提升工作质效。牢固树立“见第一就争、见红旗就扛”的进取意识,对于自己负责的工作拿出最高的标准、最快的速度争取实现最大的成效。要求自己努力把事情做到极致,把工作做到尽善尽美,要我们有一种永不止息、追求卓越的进取心态。要重新审视自己的工作,审视自己的岗位,始终保持一种昂扬向上的精神状态,保持一种要做就做最好、要争就争一流的豪气,按照科学化、精细化、规范化的要求,瞄准高标准、追求高水平,用创先争优的一流业绩回报组织。无论是逆境还是顺境,都要保持乘风破浪的气势,绝不随波逐流,顺境中要“百尺竿头,更进一步”,勇于挑战自我,突破极限,逆境中要迎难而上、克难攻坚,不断提高岗位工作质量和效率。

  (四)加强学习思考,提升业务素质。坚持不断研究新情况、学习新知识、掌握新业务,使自己的思想认识随着实践的发展而发展,随着时代的前进而前进。把抓紧学习、刻苦学习作为提高自身能力的基本途径,始终保持紧迫感,自觉把学习作为经常的、不间断的任务,当成人生目标、价值观念和生活方式,融入工作、融入生活,推动学习工作化、工作学习化,既要学习理论,又要学习履行职责所必需的各种知识,做到博采众长、厚积薄发,不断增加知识储备,改善知识结构,提高工作水平和能力。对照检查只是开始,自我革命对共产党人来说只有进行时没有休止符,我将以此次对照检查为起点,进一步解剖自己、找准症结,不断净化提升,努力做一个纯粹的共产党员。

【篇5】学党史个人检视剖析材料

  按照本次党史学习教育专题组织生活会有关要求,我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深入研读了《中国共产党简史》等指定学习材料,持续提升理论修养、思想境界和政治站位。同时,联系自身思想和工作实际,重点围绕四个方面进行了深入剖析和自我检视,明确了下一阶段努力的方向。具体报告如下。

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话感悟体会

  7月1日上午,根据机关党委统一安排,我们在xx会议室集体观看了庆祝中国共产党成立100周年大会现场直播、聆听了习近平总书记重要讲话。总书记的重要讲话,庄严宣告我们党实现第一个百年奋斗目标,全面回顾了中国共产党百年奋斗征程,系统总结了建党管党治党的伟大成就和宝贵经验,深刻阐释了伟大建党精神的实际内涵,明确提出了新时代继续推进伟大事业的目标要求。大会结束后,我又通过有关微信公众号以及学习强国平台,再一次学习了总书记讲话的全文内容,深切感受到了“只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国,这是历史和人民的必然选择”这一实践真理。100年来,为了实现中华民族伟大复兴,我们党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就。我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。与此同时,我们勇于推动自我革命,始终坚持真理、修正错误,敢于正视问题、克服缺点,勇于刮骨疗毒、去腐生肌,我们的纪检监察机关也因此应运而生、为党而战、兴党而强。正因为我们党始终坚持这样做,才能够在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正,成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。作为新时代的纪检监察干部,要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重要政治任务,进一步提高政治站位,时刻牢记“国之大者”,把对党的绝对忠诚铸入灵魂、融入血脉,化为自身一切行动的根本准则与政治信条,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,不断改进思想理念、方式方法,永远听党话、跟党走,保持忠诚可靠的政治本色,为新时代纪检监察工作高质量发展贡献自己的力量。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,我认真学习了习近平总书记《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定书目,并通过参加党员主题活动日、党史学习教育专题读书班、市纪委监委理论中心组等集中学习的方式,全面学习了新民主主义革命时期史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史以及党的十八大以来的历史。通过认真学习和听取辅导,使我深深感到,党的历史是最生动、最有说服力的教科书,既是知史鉴今、关照未来的历史教育课,又是砥砺初心、牢记使命的党性修养课,更是指引方向、催人奋进的励志课,只有学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,才能把稳政治方向,在正确的道路上行稳致远。与此同时,在工作之余,我还利用“云上xx”手机客户端、学习强国APP、“党史学习教育”微信公众号开展个人自学,积极参与答题挑战,不断加深对党史和党的纪检监察史的理解和认知。x月x日和x月x日,根据机关党委指派,我与机关第三党支部xx、第四党支部xx代表市纪委监委机关参加了全市党史学习教育知识竞赛,先后获得笔试并列第一名和现场答题二等奖,展现了委机关青年党员学党史、跟党走的良好形象。

  三、对照党史学习教育目标要求自身存在的差距和不足

  对照党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的根本要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,个人对照前期学习情况和思想情况进行了深入剖析,主要存在三个方面的差距和不足。

  一是全面学习“四史”,跟进了解本地区历史还存在薄弱环节。具体表现为:在学习“四史”过程中,自己侧重于阅读和学习党在革命战争年代以及党的十八大以来的重大事件、重要转折,片面认为新民主主义革命时期的党的历史可读性更强,十八大以来的党的历史距离自己最近、感受最为贴切。对于社会主义建设时期以及改革开放初期党的历史,自己仅仅只作了粗浅的阅读,没有形成深刻印象。此外,对本地区党的历史学习主动性不够,仅仅满足于知识竞赛考什么、自己就学什么,没有对本地区党的发展与壮大的历史脉络进行全面梳理。这些都反映出自己在党史学习教育中政治站位不够高,存在完成任务、走走过场的错误心理,需要加以纠正。

  二是感悟伟大建党精神,弘扬艰苦奋斗的作风还有所欠缺。具体表现为:虽然对学习党的百年历史中涌现出的一大批舍生取义、敢闯新路的革命先辈以及筚路蓝缕、以启山林的艰辛历程,能够产生强烈共鸣,但在现实工作中,对于一些临时性或者复杂性的工作任务,缺乏啃硬骨头、勇往直前的勇气,习惯性地去寻求领导的指导和帮助。在生活中也缺乏艰苦朴素的意识,衣食住行方面不够节约。这些都反映出自己对传承攻坚克难、艰苦奋斗优良作风的认识还不深,党性锻炼还需进一步加强。

  三是利用学习教育成果,奋力实现工作创新破局还有待加强。具体表现为:虽然系统学习了党的历史,但没有很好地做到从中汲取奋进力量,推动工作提档升级做得还不够。在今年的外宣工作中,自己所撰写的新闻稿件在省级、市级主流媒体上稿较多,但在中央级媒体还未实现“破零”,这也是下一阶段亟待创新破局的努力方向。

  四、发挥党员先锋模范作用,立足岗位履职尽责以及为群众办实事情况

  党史学习教育开展以来,自己能够牢记党员身份,立足宣传、文字岗位职责,全力完成各项宣传及材料任务,上半年共撰写、上报新闻稿件x条,起草工作方案、领导讲话、心得体会、简报信息等文字材料x篇。但自己也清醒地认识到,在为群众办实事方面,还存在力度不大、效果不明显的问题。主要表现为:主动参与志愿服务次数不多,今年只参加了委机关组织的x次洁城行动,对于居住地社区在周末发布的志愿巡逻、宣传劝导任务,自己则经常有选择性地忽视,缺乏主动奉献的精神。

  下一步,我将认真对照自我检视出来的问题,严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,补齐短板弱项,强化担当作为,努力在全面学习“四史”及本地区党的历史上下功夫,在锤炼党性修养、磨砺艰苦朴素作风上下功夫,在主动认领群众需求、办好更多实事上下功夫,在持续攻大报、上大刊、提升宣传教育实效上下功夫,以实实在在的工作成效向建党100周年献礼。

【篇6】学党史个人检视剖析材料

  一、学习在庆祝党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过集中收听收看在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,反复研读重要讲话精神,感觉深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国为自豪,活于盛世为骄傲。重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。重要讲话擘画了未来美好蓝图,明确提出以史为鉴、开创未来,必须做到“九个必须”,新的征程上

  通过系统学习,感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步,加深了对大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学践结合为群众办实事做好事,俯下身子,放下架子,深入基层,(全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中,虽然有想要学习的态度,但是有时忙于工作就缩短了学习时间,使得学习不够全面,真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细,科学性、可操作性不够强,

【篇7】学党史个人检视剖析材料

  全市党史学习教育活动启动以来,按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,我深入学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《党的十八大以来大事记》等党史文献资料,积极参加局理论中心组的研讨发言、“我为群众办实事”活动,通过此次专题教育,重温了党的百年奋斗历程,党的百年艰辛探索,个人深受教育,深受启发。按照市委党史专题教育领导小组《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会通知》的要求,我紧紧围绕这次专题民主生活会的主题,会前在广泛开展交心谈心、梳理问题、征求意见的基础上,我坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把责任摆进去,深入剖析自身存在的问题,并明确今后整改措施和努力方向。现予以发言,请各位同志评议。

  一、学党史悟思想情况

  党史学习教育开展以来,本人积极参加支部组织的各项活动,坚持集中学与自学相结合,通读了4本规定书籍。在学习过程中,把握学思践悟、知行合一的原则,认真听、仔细记、深刻悟、扎实行,学习笔记达两万多字,撰写心得体会两篇,交流发言一次,参加专题晚会、党史知识竞赛和演讲各一次。

  通过学习,我受益匪浅,感悟颇深,给自己上了一堂丰富的党史“政治课”。一是理想信念进一步坚定。党史让我明白了“成大业者必先立大志”的道理,作为一名党员,理应胸怀抱负,志存高远,牢固树立正确的理想,坚定理想信念,高举信仰的旗帜,并坚定不移为之不懈奋斗。立场坚定,对党忠诚,是对党员的基本要求,自己要把个人的理想抱负与事业的改革发展紧密结合起来,在本职岗位上增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是党性修养进一步锤炼。重温党的历史,让我更加深刻体悟到一名党员的光荣与责任、初心与使命、情怀与担当的重要性,增强了责任感和使命感。在学史中,明白了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的真谛。鉴往知来,要传承党的红色基因、弘扬党的红色传统、发扬党的优良作风,主动作为、奋发有为、担当善为,做一名“忠诚、干净、担当”的党员干部。三是宗旨意识进一步增强。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,为人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命,学党史就是要践行宗旨,不忘初心,牢记使命。积极履行党员义务,充分利用岗位职能,主动为人民群众尽好责、服好务。聚焦人民群众普遍关心的教育、医疗、养老、就业、住房等问题,了解群众的“急难愁盼”,解决群众的揪心事、烦心事、困难事,当好人民的勤务兵。

  二、为群众办实事情况

  在“我为群众办实事”实践活动中,结合部门实际,立足本职工作,深入基层、深入群众、深入实际,开展走访调研、结对帮扶,积极参加志愿服务,认领解决困难群众“微心愿”,真心实意解决群众切身利益问题。

  一是化解矛盾。结合工作职能职责,到基层接访,化解群众在教育、消费等方面的矛盾纠纷。在调解一起因校外培训收费问题时,本着认真负责的态度,积极协调双方交换意见,依据相关法律法规,促使培训机构退还了多收的费用。一消费者购买的电器产品出现故障,因“三包”问题与商家产生矛盾,我了解到这一情况后,及时调查处理,经过多次的调解,双方达成了调解协议。

  二是下沉社区。落实“双报到、双报告”制度,下沉xx社区参与治理服务居民办实事。为切实推进群众重点难点堵点问题在基层一线解决,与xx社区共同列出了x项需求清单、x项资源清单和xx项服务清单。收集意见和建议xx条,群众困难和诉求x条。发挥职能优势,上门宣讲政策,发放文明城市、垃圾分类、资源节约宣传单xx余份,协商解决市场环境、房产办证等问题。

  三是志愿服务。积极参与创城、创卫工作,入户走访宣传xx多户,参与防疫、交通值守xx次,参加包保社区义务劳动、环境整治、车辆整治xx次。

  三、服务大局开新局情况

  本人结合党史学习教育,把“学史力行”作为学习的出发点和落脚点,树立看齐意识,以革命先辈为榜样,在本职岗位上增强大局意识,履职尽责、勇于担当,充分发挥党员的先进性和模范带头作用,努力完成各项工作任务,做到了“三个带头”。

  一是学习带头。带头学党史、学理论,学业务,在学思践悟中坚定政治立场,提高政治站位,提升业务能力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记的系列讲话和重要论述、重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。积极参加业务培训,学理论、学法规、学沟通、学业务,增强执行力,带头开展“科长讲堂”,讲解业务知识。

  二是作风带头。以“作风建设年”为主线,积极开展作风提升活动。在作风上严格要求自己,带头遵守工作纪律,把握纪律“底线”,不碰纪律“红线”,工作干在先,责任担在前,始终以扎实的工作作风展示担当奉献精神。根据作风整训要求,认真查摆问题,立行立改,树立了敬业奉献、担当作为、严格自律的党员干部形象。

  三是党建带头。坚持党建引领,以合格党员的标准要求自己,发挥支部委员的先锋模范作用,在防疫、创城、下沉社区、志愿服务等工作中,坚守岗位,尽心尽责,体现了支部委员的“支点”作用。

  但是,在服务大局开新局方面也还存在不足,主要表现在创新意识不够,工作方法方式落入俗套,求新求变的思想不突出,处理问题、解决问题的模式有待改善;工作的“闯劲”和“拼劲”有待提升,有安于现状的倾向,上进心、进取心、责任心有待提高和加强;服务效能还需强化,有的工作开展的不扎实,效果不理想,服务工作不到位,群众的满意度不高,赞誉度较低。

  四、存在的不足

  (一)政治素养有待提升。把政治理论学习当作软指标,存在“两张皮”的现象,学思用贯通、知信行合一下的功夫不深,对中国特色社会主义理论体系研得不透。做讲道德有品行的合格党员要有坚定的政治信仰,自己没有经常反躬自省,理想信念是否坚定,政治方向是否明确,政治原则是否坚持,党性修养是否加强等等,在这些方面自省、自厉、自警做的不够,党员的内在定力需要强化。

  (二)纪律意识有待加强。规矩意识和纪律意识树的不牢。对照执行纪律的要求,标准不高,执行不严。比如,有时借故工作繁忙,不参加支部主题党日活动和其他集体活动,对机关组织的集中学习有时中途离开,甚至有缺席的情况。在遵守机关的各项纪律制度上,还存在“不严”、“不紧”的现象,比如在作息时间、政务值班、外出报告等方面,有离岗、不请示报告的行为,这些问题的产生,归根结底,可以说都是党性原则不强、执行力不强的反映。

  (三)工作作风有待改善。“拼、抢、严、实”的工作作风发挥不够,工作的干劲和闯劲有所退化。对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。认为工作中只要不出格、不出问题就行了,有得过且过的思想,习惯以文件落实文件,实效性和可操作性不够,制定的工作计划和工作安排缺乏创新,超前意识不足。在工作当中,对有些工作标准要求不高,有的工作出现畏难情绪,缺乏突破精神和担当精神。

  五、下一步努力方向

  (一)理论武装思想。学好党史,以史鉴今,以史增智,从党史中汲取丰厚的滋养,用党的创新理论武装思想,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,在知行合一、融会贯通上下功夫。加强政治理论学习,努力掌握马克思主义的立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论和工作水平。将业务知识的学习与理论学习相结合,提高业务能力和理论水平,不断拓宽知识面,提高思想境界,适应新形势,面对新挑战。

  (二)敢于担当作为。转变作风,深入基层调研,认真听取群众意见,指导基层开展工作,解决基层难题,真心真情为群众办实事、做好事。在工作中,正确把握、行使自己的权力,履行自己的职责,不出现越权、越位现象。要敢于迎难而上,有矛盾不回避,有困难不绕行,有问题不推托,用改革的办法、创新的思维,创造性地破难题、解困局。发扬创先争优的精神和党员的先锋模范作用,勇于担当,敢于突破。对待工作,勤勤恳恳、尽职尽责、兢兢业业,不拈轻怕重,不避重就轻,不畏缩不前,要敢负责、敢较真。强化纪律意识,严格规范自身行为。学习党章和党的纪律规定,敬畏《准则》和《条例》。坚持用党员干部的标准严格要求自己,时刻反省自己,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉。

  (三)勇于开拓创新。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,在思想上求变,在方式上求新,勇于突破常规,克服守旧的思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。面对新的形势,要以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题和难题。不墨守成规、不因循守旧,在工作中,多想新点子,多想新思路,多想新办法,围绕优化营商环境,推进乡村振兴,促进地方经济高质量发展开展创新型服务,为“十四五”开好局、起好步做出应有的贡献。

【篇8】学党史个人检视剖析材料

  一、个人学习及思想作风建设情况

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

  作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

  党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

  结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

  二、存在的主要问题及原因分析

  按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

  存在问题:

  在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

  理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;

  在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

  担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

  在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

  原因分析:

  (一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

  (二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动。

  (三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

  三、努力方向及改进措施

  (一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

  (二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

  (三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

【篇9】学党史个人检视剖析材料

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组的统一安排和部署,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,主题教育活动开展以来,我始终坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下:

  一、存在的突出问题

  (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,检视在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距

  1.对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的深刻内涵理解还不够精准。具体表现:对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。

  2.政治理论学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。具体表现:只满足上级要求,理论学习还缺乏整体性、系统性,学习不够深入,对部分理论文章和政策文件只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

  (二)对照党章党规,检视在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距

  1.政治敏锐性有待进一步提升,对网上一些不当言论未能及时引导和制止。具体表现:对新形势下,如何更好地维护党的权威形象,维护公司利益等思考研究不多,对社会上、网络上的不良风气和苗头没有及时制止。

  2.存在“事不关已,高高挂起”的思想,在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够,没有积极参与市场开拓、项目建设等。具体表现:仅限于自己守纪律,讲规矩就行,对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。对公司生产经营、项目建设等关心不够。

  3.工作方法简单,想事谋事能力有待加强。具体表现:有时候思想保守,拘泥于现状,淡化了工作的主动性和积极性,存在“应付式”工作。

  (三)对照人民群众新期待,检视在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距

  1.深入项目一线较少,对公司项目建设和基层员工工作情况了解不够。具体表现:到项目部调研较少,和一线员工交流少,为一线生产经营服务不到位。

  2.性子急躁,修养不够。具体表现:批评下属不顾情面,安排的工作没有落实就爱啰嗦,甚至发脾气。

  3.主动到集团汇报思想、交流工作较少。具体表现:只顾埋头工作,不顾抬头望路,怕给领导添麻烦,怕耽误领导办大事,担心自己不善言辞反而“坏事”,有简单做事的心理,忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。

  (四)对照先进典型、身边榜样,检视在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面存在的差距

  1.对工作的标准有所降低,工作创新意识不够,存在“不犯错”的思想偏差。具体表现:工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;有时候存在畏难情绪。

  2.工作魄力不够。具体表现:凡事亲力亲为,对员工批评多,鼓励少,不善于调动员工的工作积极性和创造性。工作冲劲不够,安于现状。对分管部门和下属要求高,定位低,考虑员工成长和部门利益少。

  3.局限于做好自己的“分内事”和分管工作的服务保障职责,整体管理水平和服务保障能力有待加强。具体表现:认为做好本职工作就是履职尽责,忽视了“分内事”以外的工作,对分管工作以外的服务保障职责关注不够;后勤保障工作不能完全满足生产经营工作的需求,整体管理水平有待提高。

  4.综合管理能力有待加强,工作效率有待提升。具体表现:分管部门存在工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象。

  5.☆专业知识较弱,学习上存在“专业的人做专业的事”的思想。具体表现:☆专业知识不够精,缺少开拓市场的经验、☆施工的经验。

  二、问题产生的根源

  对于上述存在的问题和不足,我进行了深刻的党性分析,虽然存在一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲,主要有以下五个方面:

  (一)在思想方面,理论学习不够深入

  1.自己投入工作精力较多,对学习的精力相对较少,没有很好的处理工学矛盾,同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准,有时还停留在一知半解的层面。

  2.对理论学习指导工作实践不够。在新形势下,如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来,在进一步提升部门管理水平,提升工作效率等方面,研究的不够深入,成效不够明显。

  3.偶尔存在“交差”式工作。工作遇到较大阻力时,存在依靠主要领导决策的思想,工作求稳怕乱。

  (二)在政治方面,放松了理想信念追求

  本人是军转干部,深受部队和党的教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名老党员,我深刻认识到自己在坚定理想信念方面,做得还不够。

  1.比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气,而忽视了对周边同事的教育和引导,没有充分认识到加强政治思想建设的重要性,先锋模范作用发挥得不够充分。

  2.政治敏锐性有待加强,缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳,没有第一时间抨击,而是认为自己不传不信就得了,没必要争论。

  (三)在作风方面,淡化了服务保障意识

  1.深入司属企业和项目部较少,调研少,听领导讲得多,听一线员工讲得少,工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。对司属企业和项目部的指导不多,帮助他们解决实际问题少。

  2.对自己的分管工作关心得多,对市场开发、生产经营等工作关注较少。为公司生产经营工作,项目部服务的意识有待进一步加强,服务水平有待进一步提升。

  3.有时候对员工“恨铁不成钢”,容易“上火”,批评员工不注意场合,没有注意方式、方法,没有顾及他人的感受。

  (四)在能力方面,参谋作用不够突出

  1.工作标准有所降低,进取意识不强,偶尔有“多做多错,少做少错”的想法。工作凭经验,吃老本,认为只要按规矩、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。

  2.面对新情况、新问题,有时思想顾虑多,参谋作用不够突出。解放思想不够全面,缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足,认为很多事情亲力亲为才放心。

  3.对☆工程、☆施工等方面的知识掌握较少,觉得专业知识难学,是件“费力不讨好”的事,认为“专业的人做专业的事”,对自己分管的工作作用不大。

  (五)在廉政方面,引导教育不够深远

  自己能主动遵守党纪廉规,认为只要自己不越“雷池”,不碰“红线”,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。

  三、下一步改进措施

  1.在政治上求“强”。深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央和集团的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。

  2.在思想上求“新”。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会,自觉提高思想认识,做到理论联系实际,将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾,合理利用微信、微党课等新媒体,弘扬正能量。

  3.在工作上求“实”。守纪明礼,坚守无私奉献和努力打拼的精神,克服消极思想、破除急躁情绪,加强领导班子间的沟通协作,争当团结共事的模范;抓好制度建设,当好顶层设计的参谋;抓好精细化管理,做好分管部门“领头雁”,调动部门员工的积极性、激发创造力、战斗力,进一步推动工作落实,优质高效做好服务。

  4.在作风上求“严”。守正创新,坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,正确立“三观”,强化理想信念,树立正确的人生观事业观,全面履行党建责任;发挥“双带”作用,深入项目一线调研,倾听基层呼声,优质服务群众诉求;带头管好亲属和员工,注重传承,勤政廉洁。严格执行“八项规定”,标记“红线”,不搞任何形式的小圈子,严格落实个人有关事项报告制度。

【篇10】学党史个人检视剖析材料

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

  一、个人查摆出的问题和不足

  1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

  3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

  4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二、产生问题的原因分析

  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

  2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

  3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

  4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

  三、改进措施

  1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

  2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

  3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

  4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

【篇11】学党史个人检视剖析材料

  按照公司党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关安排和要求,在深入基层调研、听取基层单位和职工群众意见的基础上,我认真对照思想、政治、作风、本事、廉政建设五个方面查找存在问题,深刻剖析成因,明确整改措施和努力方向,现将有关情景汇报如下:
  一、存在问题
  (一)思想建设方面
  一是对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自我的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去研究破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。
  (二)政治建设方面
  一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。二是把学习成果用于指导实际工作的意识和本事还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。此刻科研工作应对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改善方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。
  (三)作风建设方面
  一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲,闯劲不足,缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动、进取,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自我认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。
  (四)本事建设方面
  一是与班子成员交流沟通不够。科研工作目前开展难度很大,班子领导对我的工作都给予了很大的帮忙和支持,可是从与领导们的沟通和交流中,能够感觉到部分领导对公司科研工作还是不理解和质疑的。作为业务分管领导,在公司领导层应对科技创新政策的宣传不够经常,对科技创新驱动企业发展、提升企业核心竞争力的重要性阐述不够,今后应加强这方面的政策宣传。
  二是要加强深入基层员工调研。这次去基层调研,我发现基层员工有很多技术方面的创新想法,可是往往是因为无从下手,或者是“精力”有限而放弃或忽视掉。我认为自我在向基层灌输科技创新意识、技术创新思路、技术创新激励制度方面还有欠缺,没有充分利用自我的领导岗位优势来传递信息,未能有效调动起公司员工技术创新的进取性。
  (五)廉政建设方面
  一是纪律规矩意识有所淡薄,对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在必须的被动倾向。二是对执行党纪的极端重要性认识不够,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。没能时刻按照党员领导干部的条件严格要求自我,常态化抓作风纪律还有差距,对自身建设、自身要求有所放松。
  二、产生问题的原因剖析
  从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:
  (一)坚定梦想信念的自觉性不够强。放松了对自身理论素养建设的要求,没有持续不断地加强政治理论和专业知识的学习,放松了党性锻炼,直接影响了自我思想的提高和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧。
  (二)职责担当意识不够强。抓工作不扎实不彻底没韧性,容易虎头蛇尾,抓重点工作缺乏钉钉子精神。对分管业务中觉得不十分重要的事项投入精力不足,研究工作不多,不彻底,有得过且过思想,遇到困难绕着走,回避矛盾和问题。有时候有形式主义现象,解决疑难问题走过程,表态好、行动少,完成工作效果不好。
  (三)勇于担当作为的进取性不够强。随着工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和进取性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏攻坚克难的拼劲,工作进取性、主动性、创造性还需加强。
  三、努力方向和整改措施
  (一)加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。
  (二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节俭,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出机关,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮忙基层解决实际困难和问题。
  (三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确职责、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。

【篇12】学党史个人检视剖析材料

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习**论中国共产党历史》《习**新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习**新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、***等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱某某、黄某某、刘某某、钱某某、黄某某等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄某某同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习**新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习**总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于某某、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习**总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习**总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习**总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习**新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习**总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇13】学党史个人检视剖析材料

  党史学习教育开展以来,我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,认真研读了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目。积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照专题民主生活会的安排和部署,广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议,聚焦“学党史悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况、存在的不足及下一步努力方向”五个方面深入进行剖析,查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施,现检视剖析如下。

  一、学党史悟思想情况

  党史学习是思想淬炼之本。通过参加党史学习教育活动,坚定了我铁心向党、忠心护党,听党话、跟党走的决心和信心。一是了解了党的光辉发展历程。对中国共产党不屈不挠的斗争历史有了更加清晰的认识,中国共产党一次次在历史重要关头挽救了中华民族的命运,始终带领中国人民朝着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的目标昂首拓步,这也更让我们清醒认识到,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有和谐发展的中国,没有共产党就没有繁荣富强的中国。二是感受了共产党人的初心使命。百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在争取民族独立和解放抗战中,在奋力实现社会主义现代化建设中,正是一代代共产党人忠于信仰、不怕牺牲,不忘初心、牢记使命,我国发展才能取得今天令世界瞩目的成绩。这些先辈的可贵精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。三是积蓄了接续奋斗的磅礴力量。党的十九大以来,我国各项事业都取得了辉煌成就,成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,人均国内生产总值超过1万美元,全面建成小康社会取得伟大历史成果。这些举世瞩目的成绩,激发了我履行职责、接续奋斗,把工作往深里做、向实处落,为粮食工作贡献力量的热情。

  二、为群众办实事情况

  全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,贯穿党的百年历史,是党初心使命的集中体现。通过仔细品读,我深刻了解到我国发展之所以能取得令世界瞩目的成绩,是党团结带领各族人民共同奋斗的结果,也是党来自人民、服务人民、根植人民的真实写照。工作中,我能牢固树立时刻想着群众,急群众之所急,想群众之所需,真心实意为群众办实事,解难事的服务意识,从为人民服务的角度出发干好本职工作,积极参加局机关组织的各项社会活动,关注社会民生、关心群众疾苦,狠抓对下指导。作为办公室工作人员,我能够树牢大局观念,密切与各部门之间配合,加强对接、积极协调、主动补位,发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

  三、服务大局开新局情况

  通过学习党史使我深刻认识到,从1921年到2021年,是伟大的中国共产党历经无数风雨坎坷、英勇抗争,才创造了中华民族彪炳史册的丰功伟绩,是伟大的中国共产党带领全国人民从胜利走向胜利,绘就了一幅跌宕起伏、波澜壮阔的百年历史画卷,中国共产党带领中国人民在赓续奋斗中,不断开创了社会主义建设的崭新局面。身为局机关办公室工作人员,肩负着服务发展、服务决策、服务落实的神圣使命,更担负着机要保密的重要职责。工作中,我能鞭策自己牢固树立大局观念,始终以服务大局、保障核心的使命感和责任感,扎实工作、认真履职,为筑牢粮食安全基石贡献了力量。

  四、存在的不足

  通过以史镜鉴、深入剖析,主要存在四个方面问题。一是政治理论学习还没有做到坚持经常。主动学习、结合工作学习的意识还不够强,有时工作一多起来,就有工作为学习让路的现象,学习有时只是停留在面上的、浮浅的、实用性比较强的一些内容上,缺乏扎扎实实、全面系统的实劲。二是思想改造的持续性还不够。自己能够始终听党话、跟党走,不断把准政治方向,校准思想和行动,但在不断加强思想造上,还存在感觉良好、时紧时松的倾向,潜意识中认为,自己受党教育培养多年,具备基本的思想觉悟和党性修养,只要平时参加学习教育,就不会偏离轨道,没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。三是“学史力行”践行不到位。党史学习的深度和广度不够,存在蜻蜓点水的问题。运用党史指导实践还缺乏自觉,在工作落实上,缺乏“闯”的精神,工作的劲头还不够足。服务群众的理念树的还不够牢,深入基层、深入末端不够,缺乏对下指导。四是创新精神还不够强。工作中还满足于老经验、传统做法,对办公室工作、机要保密工作的地位作用领会还不够深入,实践中缺乏创新,敢于尝试、勇于挑战的劲头不足。

  五、下一步努力方向

  下一步,我将紧紧扭住党史学习这个重点,通过学史增信,学史明理,学史崇德,学史力行,不断提高思想觉悟和工作实效。一是坚定政治立场,提高履职能力。树立持续学习观念,提高自身理论素养,增强自身的政治定力,保持坚定的政治立场。深耕本职岗位,创新工作方法,不断提高服务群众质量。二是加强党性修养,提升思想境界。切实把党的创新理论成果学懂、学深、学透。坚持学以致用的原则,把政治理论知识作为立言、立行、立德的思想武器,切实以自身的良好形象为单位建设做出表率。三是始终严以律己,树立良好形象。认真学习和落实各项规章制度,增强严格遵守的自觉性,严格要求自己,自觉遵守好各项规定,强化按章办事意识,在政策制度面前不循私情,不违原则。

【篇14】学党史个人检视剖析材料

  一、存在的主要问题

  1、一是对“主题教育”理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

  二是用党的理论创新成果武装头脑还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。

  立足本职学习领会习近平新时代特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对XX事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

  2、对照党章党规准则方面。党员义务履行到位还存在差距,例如,缴纳党费的主动性、自觉性不够,有时还要等到党小组长催缴时缴纳党费的现象,执行请示报告制度不到位,对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时。批评与自我批评做得不到位,平时自我检视烦死不够,不能及时查找自身存在的问题。在民主生活上,对他人的批评存在明哲保身的思想,宁做老好人,不愿得罪人。

  二、分析问题存在的根源。

  (一)在主题教育、学习党章规上思想细研不够,自己在学习党章党规上认识不到位,经常是等到用了才突击,不用了就束之高阁。

  (二)落实党章党规不够严格,对自身存在的问题,没有深入查找原因,剖析病根,自我批评的自觉性和主动性不强,不能主动自我净化,自我完善,自我革新,自我提高,导致守纪律、守规矩、守底线的意识有所弱化。

  三、改进措施和努力方向。

  (一)不断加强学习。

  做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

  (二)加强党性修养。

  坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。

  (三)强化责任担当。

  牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

  (四)保持清正廉洁。

  牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记信念和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

【篇15】学党史个人检视剖析材料

  习近平总书记在今年2月20日,对全党发出党史学习教育“动员令”以来,本人在收听收看全党党史学习教育动员部署之后,着重对习总书记党史学习教育动员讲话原文进行了深入学习、深刻理解。在此基础上,又参加了市委党史学习教育专题动员部署会议。全面贯彻各级党史学习教育指示精神和要求,稳步扎实地抓好发改系统党史学习教育具体计划安排,有力推进党史学习教育学史明理,学史增信、学史崇德、学史力行等四个方面专题学习的有序衔接,扎实推进,全面落实。

  回顾总结近x个月以来全发改系统党史学习教育情况,感到发改委党委机关自身党史学习教育抓得严、抓得紧、抓得实,整个系统的党史学习教育联得快、联得准、联得住,红色基地教育、党史知识竞赛、各种研讨交流等配合活动灵活多样、丰富多彩,有力有序、有声有色。

  通过参与党史学习教育组织、学习实践,本人的感触颇深、感受良多,倍受鼓舞、深受启发,主要收获是:在对党史知识全面充实、进一步丰富中,更加深入地学习了解到我们党在不断奋斗、发展、拼搏征程中的苦难与辉煌的相关细节、经典战斗,并且知党越多、信党越真,知党愈深、爱党愈切,深深地感受到只有知党伟大、个人才会远大,只有深扎思想根子、才能行稳、走正、致远。

  深入学习贯彻市党史学习教育领导小组、市委组织部有关召开这次专题组织生活会的要求,本着“成绩不讲跑不掉、问题不讲吓一跳”的原则,对照“党史学习个人做得怎么样?学史力行个人做得怎么样?”的相关标准要求,认真在内化于心、外化于形、转化为效上进行不断反观内照、深刻反思自省,感到个人主要的差距和不足体现在四个方面。

  一是在持续深化上不够。学得浅。结合学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行等四个专题,落实学党史、悟思想、办实事、开新局的任务要求,本人以为已经对习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》四本必读书目通读了,重要内容划出标记了,还着重做了一些摘录,并且也按部就班地参加了一些理论学习和辅导,就感到学好了、学懂了、学会了,只是停留在面上,没有沉到底下去,深入进去理解、领悟做功不实不深。不连贯。受其它的任务急,任务紧,任务忙,任务繁,任务杂,任务乱等诸多因素的综合作用影响,喜欢为自己找借口、讲理由开脱,总想停下来歇一歇、玩一玩,对党史学习教育中落下的任务,不能挤出平时休息的时间、“八小时”以外的时间填补上、衔接上,使得内容残缺,逻辑链条存在间隙间断,让应有的学习研究实效受到影响、持续增长的水平受到冲击。怕吃苦。自我约束意识还要加强,有时受不起累、挨不得负、背不住担,业余时间松松垮垮、随随便便的比较多,总以为平时的思想发条拧得太紧,工作螺丝拧得太过劲,闲下之后不愿加班加点紧追急赶,而是大多数时候都用在翻微信,刷抖音上,上百度也比较多,静下心来,想想问题,解解扣子,去去疙瘩比较少,让自由散漫占住了不少时间,也暴露出了怕苦怕累的不好的学习研究习惯。

  二是在全面转化上不够。自我满足。本人总是以为有些党史国史知识,在学校已经学过了,有所掌握了,没有必要那么过细地较真地精读细品了;自认为按照既定的方案计划、环节步骤都过了一遍,相关知识点掌握七、八成就可以了;反正上面没有过多地强调、也暂时没有检查考核和验收,热衷于推一推、动一动,不推就不动,被动应付心态严重,主动解难热情偏低偏弱。抓手太少。绝大多数时候,还是以安排的辅导授课、研讨交流,以及写心得、谈体会等为主,结合实际、实践、实效的少,融合职业、职责、职位的少,让固定动作成为了固化、固守的动作,思想僵化、动作僵硬,而丧失了应有的活力活性。做功不实。党史学习教育中有攀比心态,心想谁谁都这样,我又何必那样,而不去向高标准高水平看齐,相反,却喜欢在低层次、低水平线上徘徊,进而在虚头八脑的说词中打转转。并且还表现得十分恶劣、异常明显,让大说特说占居了上峰,相关的会议没少开、讲话没少讲,把好多该用的时间、该做的实事等,都说在了嘴上、贴在了墙上,直接导致对党史学习教育的成效走空踏虚,高悬于半空之中,而不着陆着地,虚无漂渺,甚至于与落小落细、落实落地背道而驰。

  三是在逐步实化上不够。力量下沉不好。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。平时各级反反复复强调的调查摸底到一线、深入研究到一线、寻方拿策到一线、解决问题到一线、成果转化到一线的“一线工作法”,作为发改委主任本应带头践行“一线工作法”,但实际却使用得不经常、不深入、不全面,依靠分管领导的多、副职的多,有时记起了、想起了就用一用,忘记了、陌生了,就抛于脑后,不闻不问。x个月以来,只下到主要单位x次,重点还是以查资料为主,找基层单位人员座谈了解太少,摸上来的问题也只有x个,并且都还是些无关痛痒的细小问题,与实际情况相差较远。情况摸得不透。结合党史学习教育,本人日常也在想,来单位都x年了,时间也已经不短了,在现职已x年。但是实事求是地讲,个人对整个发改系统的情况又知道多少,除了基本情况以外,对发改系统当前面临的重大困难把得还不够精准,对相关企业转型升级、高质量发展等想得不多、思考不深,从本质上、根本上把握还不够好,这些都需要本人加倍努力地想清楚、理明白、悟透彻,彻彻底底地用力解决好。解决问题不多。纵观党史学习教育全过程,“学史力行”是个重要的落实环节,其实这也是历次重大学习教育、学习实践的重要内容、重要抓手、重要落点。党史学习教育展开以来,发改委就已经明确了要解决问题的具体任务,虽然,本人按要求走了基本过程,但是,解决问题的实际效果与市领导、组织上的标准还相差甚远。x月份,因为工作失误和偏差,有x项工作任务还受到过分管副市长的批评,虽然,没有造成较大的影响,但是,还没有达到预期的目标和效果。

  四是在不断强化上不够。缺总结提高。毛主席早就讲过:我是靠总结吃饭的。本人凡是从外界听到的,还是切身经历的,都深深感觉到总结的极端重要性。但是,个人在落实相关工作过程中,要么闲麻烦不去总结,要么受到外界的某些情况影响,而是跳过了总结提高的重要环节,对在党史学习教育中得到了什么?收获了什么?相反,又失去了什么?又丢掉了什么?等,都没有很好地细致地全面地进行总结提高。在这方面,无论是在集体工作中,还是自身工作上都是有一定差距的。缺思想发动。党史学习教育是一个特别连贯、又持续不断的问题。然而,这个过程又会出现波峰波谷,也不排除会有当事人情绪相对低落的时候。那么,对个人而言,就要时不时地进行鼓劲加油、提气壮神、舒筋活络,但是,个人确实坚持不好、做得不实,抓得不紧、要求欠严。缺主动作为。本人有时站立点不够高,视野有时不够宽,思想上存在惰性,囿于一时一域一情的时候还比较多,不想也不愿意扩大学习知识范围,习惯于安于现状,小富即安,小进则安,不进也安。喜欢沿用老规定老办法、老习惯老思维,坐享其成,积极性差,主动性弱。脚踩西瓜皮遛到哪、算到哪,不愿意下更加艰苦细致的功夫,全方位补充“精神营养”不够,在全面充实所学内容,有效丰富知识储备方面做功不够实,动力不强劲,底气不充足。

  针对本人存在的突出问题和较大差距,尤其是在示范引领,率先垂范上还需要积极向前,加倍努力。对此,下一步本人将着重抓好“四个进一步”的落实。

  一是进一步抓好思想发动。提高政治站位,担当主体责任,扛起“一岗双责”,统筹党史学习教育整体,科学布局谋篇,突出阶段性重点,把好关键性环节,紧盯薄弱性部位,及时搞好宣传教育,抓实不间断的思想发动,为后续的党史学习教育赋能增效注入强劲动力和强大活力。

  二是进一步抓好结合融合。更加突出发改系的使命职责、使命任务和使命要求,更加强调发改系统机关各科室,全系统各企业针对各自的特点特性特质和突出问题,用“一企一策、一人一案”的有力措施,带头强力推进,力争实干实效,善始善终,善作善成,力争在推动市发改系统司企转型发展中有新目标,新动力和新成效。

  三是进一步抓好问题整改。更加突出问题导向,强化问题意识,突出自身查找的问题和同志们指出的问题,切实采取相应措施,利用有效办法,注重在学史力行上下真功、用真功,务实际、求实效。尤其是在推进发改系统司企整体转型升级的问题上,始终按照既定的目标,方案计划,一锤接着一锤一敲,一步紧跟一步走,抢时间,提效率,增效益,在抓好问题有效解决中争取更好的成绩。四是进一步抓好内生动力。充分发挥发改系统通过长期实践积累的优良作风、光荣传统的感染带动作用,加大文化滋润熏陶的力度,利用发改文化资政育人、以文化人,在党史学习教育中更加丰富内容,厚实基础,增强内能。要大力开展向历界历年来,受到上级表彰的各类先进典型学习活动,尤其是要大力开展向在党的百年华诞特殊日子,受到表彰的先进集体和个人学习的重大活动,用发改系统的先进典型引领方向,凝聚合力,催生动力,焕发激情,昂扬斗志,攻坚克难,迎难而上,创先争优,再创佳绩,又续辉煌。

学党史个人检视剖析材料范文(精选15篇)

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