2020年党建工作总结
2020年党建工作总结
2020年我校党建工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻全国、全区教育大会精神，按照“五位一体”总体部局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，加强党对学校工作的全面领导，担当作为，狠抓落实，全面贯彻党的教育方针，坚持高质量发展，坚决打赢疫情防控狙击战、教育脱贫攻坚战，办好党和人民满意的教育。
一、加强政治建设，确保全面从严治党主体责任落实强化政治引领，党建融入教育业务工作。
认真学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和习近平总书记对政治建设的重要指示精神，教育引导广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;树立“抓党建就是抓全局”的鲜明导向，通过加强党的建设推动学校全面工作，明确“党支部书记全面统领、班子成员狠抓落实、全体党员争做先锋”的职责定位，用党建工作统领、推动、服务、融入教育教学工作，以教育教学工作成果检验党建工作成效，实现学校党建与教育教学工作深度融合。
二、加强思想建设，促进学习成果向教育改革成果转化。
1.持续推进学习型党支部建设。用好“学习强国”学习平台，让学习成为自觉性的新常态，坚持不懈地长期地加强理论武装;通过专题学习、讲党课、党性教育、主题党日活动开展和教职工思想政治学习等形式把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察宁夏时重要讲话重要批示精神结合起来，与今年各级“两会”精神结合起来，与学校中心工作、重点工作结合起来，在常学常新中加强理念修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。
2.进一步加强理论中心组学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢牢把握“先学一步，走在前列”的要求，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，做到学、思、用贯通知、信、行统一，更好地用党的理论创新成果武装头脑，指导教育教学工作。学校结合每月理论学习，可进行工作例会、教育教学业务会、传达上级文件等工作;理论中心组集体学习内容要将习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第二卷、习近平系列讲话、自治区党委十二届七次、八次、九次全会及市委四届七次、八次全会、县委十四届七次、八次全会精神、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、全国全区教育大会精神、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》等作为必学内容。集体学习交流每月不少于1次，再辅以个人自学、现场教学、网络学习和成果转化等学习方式，确保理论中心组学习工作取得实实在在的成效。
3.牢牢掌握意识形态工作领导权。学校党支部书记认真履行意识形态领城第一责任人职责，牢牢把控党在意识形态领域的领导权、主动权和话语权。一是加强主流意识建设，充分利用课堂教学与学科渗透主渠道，整合党建、教务、工会、少先队、家委会等部门，在全体师生中广泛开展党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想教育，让新时代中国特色社会主义思想、中国梦和社会主义核心价值观入脑入心见行动;二是严禁共产党员信奉任何宗教，对党员信仰宗教、参与宗教行为实行动态监控，每季度末向教育工委办公室报送1次《中宁县信仰宗教党员情况季度统计表》，不提倡普通教职工信仰宗教;三是坚持教育与宗教分离的原则，确保校园内无传播宗教行为，教育广大中小学生不进入社会上的宗教场所;四是引导广大教职工明辨是非，坚决反对和抵制各种错误思潮、错误言论，严防各种非法宗教和邪教在校园内传播与渗透。
三、加强组织建设，确保党的一切工作到支部。
1.贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》。党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着直接教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的职责。以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每名党员。牢固树立“四个意识”，切实把抓好党支部建设作为党的组织体系建设的基本内容、管党治党的基本任务、检验党建工作成效的基本标准。学校党支部要采取有力措施，推动《条例》落到实处、见到实效。
2.加强党支部标准化建设。按照“组织建设标准化、组织生活标准化、主题党日活动标准化、档案资料标准化”四个方面全面落实中宁县教育工委2020年党建工作的各项任务要求。
3.严格落实“三会一课”制度。“三会一课”制度是我党经过长期实践证明的最基本的、行之有效的、必须长期坚持的党组织生活制度，是当前党要管党、从严治党一项最基础、最管用的手段，落实“三会一课”制度是适应全面从严治党新常态的重要途径。全体党员要认真做好学习笔记和会议记录，时间、内容、主持人要与“三会一课”开展情况相吻合，将党员个人随时参加党组织活动情况和学习材料的完成情况作为党员量化考评的主要依据。
4.提高组织生活会的实效性。组织生活会是党支部交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度，民主评议党员工作结合组织生活会一并进行，评议结果记入党员积分量化考核中。针对去年各校党支部的“对组织生活会思想认识不到位、准备工作不充分、搞形式、走过场”的问题和去年党建考核中发现的会议流于形式、程序不规范主题不明确、对照检查不深入、整改措施不到位等问题，确保广大党员经受严格的党内生活锻炼。
5.规范开展主题党日活动。主题党日活动要以“有规范计划、有鲜明主题、有详实记录、有明显成效”为基本要求，突出思想政治教育，服务教育教学，把活动开展与教育教学结合起来，努力做到“主题党日活动标准化”。每月要开展一次主题党日活动，精心谋划方案，采取灵活方式，可结合“两学一做”学习教育，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育巩固拓展，星级服务型党组织创建活动等方式进行。
6.开展“三示范”“四引领”创建活动。“三示范”“四引领”是中心学校党总支针对34名党员教师“做合格党员”的具体化。“三示范”是全体党员创建党员示范岗、党员班主任创建党员示范班、党员教师创建党员示范课;“四引领”
是全体党员用思想引领提高广大教师思想政治修养、用作风引领提高广大教师职业道德水平、用专业引领提高广大教师专业发展能力、用创新引领增强广大教师创先争优意识。学校党总支将此活动作为对党员学习教育的重要载体，通过创建活动切实发挥全体党员在教育教育教学中的先锋模范作用。要让全体党员都参加到这项活动中来，并认真进行预赛和预选，做到以赛促学、以学促建、以建促做。
四、加强队伍建设，推动党建工作整体上水平。
1.提升党务干部队伍建设水平。完善选拔、培养、激励、调整机制，配齐建强专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的学校党务工作队伍。
2.强化党员积分量化管理。党员积分量化管理打造了党组织加强党员动态管理的新平台，使党员身有责任、行有标尺、做有榜样、考有依据，有效破解了党员教育管理中“活动难组织、作用难发挥、表现难评价”的三难问题。
3.严格标准发展党员。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”培养目标。今年将严格按照“谁介绍谁负责、谁经办、谁负责、谁谈话谁负责、谁考察谁负责、谁预审谁负责、谁审批谁负责”的要求，确保发展党员人选过硬、任务落地责任落实、程序规范严格。
4.加强入党积极分子管理。严把申请入党“资格关”，建立动态管理机制。学校党支部今年将对入党积极分子集中培训1次，打造一支政治合格、人选过硬的高素质入党积极分子队伍，为发展党员提供源头活水;对入党积极分子进行“施压式”、“经常式”、“教育式”和“考察式”培养;强化培养联系人职责，要定期谈心谈话、听取思想汇报、进行半年写实、分配一定工作，引导入党积极分子积极参加党支部分配的各项工作;入党积极分子要和培养人一起参加党员学习教育、服务群众等党内有关活动，强化入党积极分子的身份意识和奉献意识，在做表率争先进中发挥先锋模范作用。
五、加强作风建设，建设服务型党组织。
1.开展党风党纪教育，切实转变工作作风。以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点进行经常性的纪律教育，坚持廉政教育不放松，抓好廉政教育活动，营造浓厚廉政教育氖围;指导教育工会强化师德师风建设，努力提高教师思想政治素质和职业道德水平，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，积极探索构建党员教师服务师生的新型党群关系。
2.推行基层党建网格化服务管理。建立以党支部为主体的党建管理架构，实现党员联系服务全体教职工全覆盖，形成党员教师与普通教师结对共建的党群服务新格局。强化政治引领，专业成长双促进，密切党群关系，服务教育教学，为提高教育教学质量营造良好氛围。
3.继续做好党员教师服务学生活动。为确保活动效果，今年党员教师每人联系1名经济困难或特殊学生家庭，立足实际、创新载体，根据不同对象，采取不同形式和途径开展帮扶活动，让困难学生和家庭得到实实在在的帮助。严禁敷衍塞责、应付了事，各位党员同时要及时重新建立服务学生台账，扎实开展帮扶工作。
2020年，我校党支部将以创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，为不断深化教育教学改革提供坚强的组织保证和精神动力!
2020年党建工作总结
巡察办支部于2018年3月27日正式成立，共有党员17名，积极分子1名，下设支部委员会，成员5人，支部书记1名，专职党务工作者1名。现将我支部2020年党建工作总结如下：
一、基本情况
(一)加强支部建设，充分发挥战斗堡垒作用和党员模范带头作用。
1.认真贯彻民主集中制原则。积极认真开展组织活动，开好组织生活会，支委会，不断加强党的十八届六中全会精神的学习。结合思想工作，摆进去，亮出来，放下包袱，解放思想，不断加强团结，统一认识，形成合力，增强战斗力。
2.认真落实“三会一课”制度。开展党内组织活动，增强党组织活力，凝聚力。上半年我支部共开展党员学习24次、召开党支部委员会6次、党员大会2次，主题党日3次。
3.抓组织建设工作，积极发挥先进青年的模范带头作用，激发他(她)们的上进心，今年年初疫情期间，巡察办党支部青年党员都积极参与到疫情防控工作中，严寒中在道路卡口、小区门口、防控督查中成为了主力，累计出动11人，160次，1132小时。
(二)加强理论学习，提高自身素质
1.根据上级要求，支部制定了学习计划,并根据计划每月安排学习内容，使政治理论学习，做到了年有计划，月有安排。
2.为进一步提高巡察干部理论水平，2020年旗委巡察办党支部开启“以考促学、以考促用”常态化模式。坚持学用结合、知行合一，把学习教育效果体现在推进巡察工作的实践当中。
3.坚持党要管党的原则，不断加强党员队伍建设。坚持党要管党的原则，认真抓好党员队伍建设，是支部的重要工作之一，支部坚持抓好经常性党员干部的思想动态分析，有针对性的做好思想政治工作，并坚持开展党风廉政教育、意识形态学习，不断提高党员的思想素质，树立良好形象。
(三)开展丰富多彩的活动
巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，以党的建设为抓手，加强政治理论学习，将每周四定为“党员学习日”，并定期开展理论知识测试，不断提高政治理论素养;为加强学习强国APP使用率，“七·一”前夕旗委巡察办党支部举办了“庆祝建党99周年暨‘学习强国’平台知识竞赛”，广大党员积极参与，用知识竞赛巩固学习成果，形成了“以赛促学，以学促做，融会贯通”的良好学习氛围;与法院党总支开展多种形式党建“1+1”共助共建活动，促进相互交流、相互学习，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
二、存在的主要问题
(一)党建工作重视不够。由于巡察工作的特殊性，支部存在非主观的“重业务、轻学习”的现象，一轮巡察开始干部职工下乡后，不能按时组织集中学习，自己学习缺乏主动性，同时学习形式单一，效果不好，不能及时运用先进的管理理论指导工作。
(二)制度落实不够扎实。在廉政建设方面，还存在“随大流”的从众心理，片面强调社会大环境的客观影响，而没有认真按照中央的有关规定，查找自身及单位存在的问题，有些管理还存在“盲区”，随意性大、有制度不执行，盲目攀比心理还不同程度的存在。
(三)党内监督力度不强。在党风廉政建设工作上还不同程度地存在不负责任的“好人主义”，相互批评怕影响团结、自我批评怕失去权威，不愿深入群众做耐心细致的思想工作，对班子中成员不敢开展有针对性的批评与自我批评。
(四)思想认识程度不高。存在“形式主义”。工作上的官僚主义、形式主义我们都有所认知，党风廉政建设工作方面存在形式主义，工作蜻蜓点水、浮于表面，或只做表面文章，而不是深入基层、深入群众、深入工作第一线，用会议贯彻会议，用讲话落实讲话，用文件落实文件，宣传教育抓得不够、责任制不落实，流于形式，只注重表面现象，不注意研究把握对党风廉政建设工作的思想动态，做有针对性和成效性工作，造成工作主动性的欠缺。
三、下半年党建工作打算
第一，开好民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评;第二，严格执行民主集中制;第三，自觉遵守党的各项纪律;第四，认真执行党内政治生活制度。坚决落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干部民主生活会、党员领导干部双重组织生活等制度，提高党内政治生活质量;第五，推进党内政治生活方式方法创新;坚持与时俱进，不断丰富党内政治生活的内容，把党内生活搞得更加生动活泼，提高政治生活的吸引力感染力。
2020年党建工作总结
2020年以来，在市局(公司)党组的坚强正确领导下，全体干部职工围绕党建工作，脚踏实地，苦干实干，取得了一定成效。下面2020年党建工作总结如下：
(一)做好十九届四中全会精神宣贯
按照区局党组织要求，对学习贯彻十九届四中全会精神进行了安排部署，将会议精神学习例入党组中心组和民主生活会的学习内容。同时要求各支部把学习贯彻十九届四中全会精神作为近段一个时期的党员教育的主要内容，通过一系列工作举措，迅速掀起了学习贯彻十九届四中全会精神的热潮。
(二)优化党支部组织建设
今年11月份，按照部门凡是有正式党员3人以上的，本着“有利于教育管理、发挥作用、参加活动”的原则，对原党支部进行了优化，由原来的四个党支部增设为六个党支部。
(三)加强党支部标准化建设
深入开展标准化党支部创建活动，强化党支部的政治功能，抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议、谈心谈话等五种基本形式常态规范落实，聚焦组织体系设置、班子队伍建设、工作运行机制、党内组织生活、党员教育管理、工作载体建设、党务档案管理“七个标准化”，明确“干什么”的标准，梳理“怎么干”的流程，构建“谁来干”的格局，着力提升基层党组织建设标准化、规范化水平。
(四)党建工作与业务工作融合
XX党组始终坚持党建引领，推进党建工作和业务工作深度融合，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为推动业务工作发展的优势。
一是全面落实党建主体责任。XX党组牢固树立抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的理念，科室负责人履行“一岗双责”，做到明责、履责、尽责。把党建工作与业务工作紧密结合起来，使业务工作与党建工作同步进行，做到同部署、同要求、同检查、同考核，并把业务工作的难点作为党建工作的重点来抓，以党建工作促进各项业务工作的开展。
二是深入贯彻市局(公司)按照“抓基层、树标杆、强堡垒;明职责、亮身份、作表率”的工作思路，开展“一标准、四示范”工作。“一标准”，即党支部标准化建设，“四示范”，即在广大党员层面开展“党员示范岗、党员示范田、党员示范街(店)、党员示范区”四个示范践诺活动，将党员示范点设在机关管理人员所在的岗位、烟叶客户经理负责的烟田、卷烟客户经理服务的街道或门店、专卖管理员监管的辖区，实现党务与业务互促融合。截止目前，已建设标准化党支部1个、党员示范岗3个、党员示范店5个、党员示范区1个，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用日益突显。
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