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我为群众办实事总结

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  总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。大家创业网为大家整理的相关的我为群众办实事总结,供大家参考选择。

  我为群众办实事总结

  一直以来,坚持群众路线,做好群众工作是我党十分重视的一项基本性工作。今年,依靠党史学习教育在全党开展我为大众实事实践活动,随着时代的发展,大众越来越多的新期待也为我们的工作提出了更高的要求,因此在开展工作的过程中,我们要结合实际,立足自己的岗位为人民服务,从最困难的大众开始,从最突出的问题开始,从最现实的利益开始,用心解决基层困难,大众的烦恼,提高人民大众的获得感,幸福感和安全感
  首先,要坚定信念,加强职责感。随着社会的不断发展与进步,在拥有更多机遇的同时,也逐渐凸显出对应的矛盾,此时做好群众工作就显得尤为重要。作为基层工作者,要经常记住政治为民的根本理念,从根本上认识到脱离大众的危险性。另一方面,基于对党负责、对大众负责、对自己负责的态度,通过大众工作合理合法地表现大众的利益诉求,解决利益矛盾的轨道,有效地解决社会矛盾,更好地维护大众的根本利益,更好地推进和谐社会建设,同时深入基层大众,生产第一线,工作服务对象,广泛听取意见,了解民生需求。真正实现问民计,推进决策科学化、民主化,增强决策活力,实现经济社会良好快速发展。
  其次,要加强群众与联系力度,进一步了解民生,民情。在大众的工作中,不能只喊口号,做样子,走路。深入基层,深入大众,带着问题访问家庭,倾听大众的声音,找到问题的根源,有目的地解决问题。同时,加大相关政策的宣传力度,确把握大众思想脉搏,进一步凝聚民心。
  最后,结合党史学习教育,团队教育整顿活动,连日坚持以人民为中心,紧紧围绕大众反映强烈痛点困难问题,积极应对大众司法需求,继续开展各种专业整顿活动,从源头预防,解决事件,更好地解决大众的实际问题
  从容应对当前复杂多变的社会形势,不断增强人民群众获得感幸福感安全感,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义!

  我为群众办实事总结

  为进一步强化履职担当作为,更好地践行司法为民宗旨,武陵区司法局结合政法队伍教育整顿工作要求,决定从3月起,在全区司法行政系统开展为期四个月的“我为群众办实事”志愿服务活动。
  一是持续深入开展法治宣传志愿服务活动。以“法治布谷鸟”公益大讲堂志愿服务活动为载体,按照一月一宣传主题,由律师、司法所长、政法干警为主要成员的“法治布谷鸟”志愿普法讲师团队,深入社区、中小学校、敬老院开展一系列的公益法治宣讲志愿服务活动。重点针对老年人和中小学生两大群体,开展国家安全、反邪防邪、反恐、交通安全、禁毒宣传、反电信网络诈骗、预防青少年违法犯罪、校园安全、老年人权益保护等法制宣传讲座和法律咨询服务活动。
  二是持续深入开展众创平安志愿服务活动。结合每月19日众创平安志愿服务活动,组织在职干警深入联点社区进村入户开展矛盾纠纷排查、禁种铲毒宣传、高速护路联防、巡逻守护等众创平安志愿活动。
  三是持续深入开展“三联四大”工作。协助所联点的村(社区)进网格开展排查,及时排查各类矛盾纠纷、涉黑涉恶线索、民生诉求等各类信息。积极参与网格内矛盾纠纷化解、特殊人群管控、“情暖家庭”帮扶和重点场所防控等服务活动,及时化解社会矛盾风险,确保网格内无违法上访、无重大案件、无安全事故、无群体事件。
  武陵区司法局立足当前群众所需所盼所想,出台《关于开展“我为群众办实事”志愿服务活动的方案》,全力打通服务群众最后一公里,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感,进一步树立政法机关执法司法为民的良好形象。

  我为群众办实事总结

  1.我为校园添点绿
  在全体老师中开展形式多样地护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让幼儿在活动中体验成功地喜悦,增加对植物生长地了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境。
  2.开展“童心向党,快乐成长”护苗行动
  每周开展一次传承红色基因实践课,党员教师通过诵读红色儿歌,演唱红色歌曲,听红色故事。引领红色文化走进校园、走进游戏活动、走进幼儿的心灵,用红色文化引领幼儿,把自己的成长同祖国的命运紧紧联系在一起,引导孩子们扣好人生第一粒扣子,走好人生第一步,为幼儿园开展党史学习教育开好头、起好步。
  3. 开展“舌尖上的安全”活动
  幼儿园食品卫生安全工作事关全体师幼的生命与健康,事关幼儿园的稳定和发展。园党支部要每月开展一次食堂设备安全隐患排查及“食品安全知识培训”,使幼儿园食堂从业人员了解并掌握了食品安全法律法规、操作规程及幼儿营养配餐等基本知识,从而提高食堂从业人员的业务水平、安全意识、责任意识和服务意识,消除食品安全隐患,确保幼儿饮食安全。
  4.开展“匠心育幼、‘域’见美好” 区域环境创设活动
  为致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,把立德树人作为教育中心,努力开创幼儿园教育新局面。党员教师根据幼儿身心发展特点与班级实际情况,制定合理的环境创设与区域活动计划,突出班级文化特色,合理布局区域,丰富材料投放,为孩子们在区域活动中自主游戏创设良好的学习环境。
  5. 持续开展“爱心陪餐 共享温馨”园领导陪餐活动
  为进一步提高幼儿膳食质量,营造良好的育人环境,持续开展“爱心陪餐 共享温馨”园领导陪餐活动。陪餐过程中,园领导注意观察幼儿的用餐情况,并和孩子们亲切交谈,引导幼儿知道食物的来之不易,懂得爱惜粮食。落实“光盘”行动,养成不挑食、不偏食、安静用餐、文明就餐的好习惯。

我为群众办实事总结

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