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大中小学思政课一体化心得体会

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  大中小学思政课一体化心得体会

  少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者,肩负着为党育人、为国育人的重任。面对少先队员,讲好儿童政治是教会队员感恩、听党话、跟党走的关键。看完《2021年秋季思想政治第一课和大中小学思想政治课集体备课》,我有以下经验:

  一、抓住教育机遇。

  今年是中华人民共和国成立100周年,“7月1日”庆祝红领巾少先队员特别引人注目,他们把队歌献给党,他们发出“强国有我”誓言,这些信息传达少先队员是共产主义事业的继任者,是党的继任者,我们少先队员抓住这个机会教育少先队员听党的话,跟随党。

  党的百年斗争经历了艰辛,有太多令人难忘的故事需要我们向少先队员传达,有太多闪亮的英雄值得少先队员学习,有太多不朽的精神需要少先队员发扬。作为一名辅导员,我们应该为党和国家培养一个能够承担民族复兴责任的新时代。百年党史是增强少先队员使命感的最佳教材。

  二、讲好儿童化政治。

  要结合孩子的身心特点,用孩子喜欢的方式讲好儿童政治。我们的语文课本里有少先队员容易理解的思想政治课文,可以从触手可及的教材中讲儿童政治。新闻影视作品中有少先队员喜爱的教育形象,可以以丰富多彩的形式告诉少先队员儿童政治。

  习近平总书记说:“思想政治课是落实德育基本任务的关键课程。”对于少先队辅导员来说,我们是为少先队员讲思想政治课的老师。面对不同的群体,我们可以多样化,充满童趣。永远不要忘记,我们肩负着“为党育人,为国育人”的光荣使命。

  大中小学思政课一体化心得体会

  今天中午,有幸观看了由河南省委高校工委,河南省教育厅举办的2022年度河南省大中小学思政课一体化工作推进会暨骨干教师培训班的直播,让我收获颇丰,特别是通过各学段的代表们的分享,让我明确了怎祥提升思政课教师自身的事养及能力,怎样在一体化背景下进行思政课的教学等等,为我以后的思政课教学指明了方向。思政课是落实立德、树人根本任务的关键课程,作为一名思政课教师,只有深刻把握思政课的重要意义,才能结合实除,情况,不断钻研教材,不断探索学情,采用适当的教学方式和教学方法,种好自家田,真正完成思政课立德树人的目标。在直播中,焦作市实验小学的吴巧红老师的分享让我产生了强烈的共鸣感。吴老师分享了她们学校在推进思政课一体化建设中提高思政课教师能力方面的做法,作为同学段的教师,我个人认为非常值得我们去借鉴,去学习。首先,作为思政课教师,我们应该深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高自身的政治素养和业务能力,打铁还需自身硬,只有教师自身素质提高了,才能真正把思政课的精髓内化子课堂上;其次,要想让思政课起到立德树人的目标,我们可以善用社会实践资源,丰富思政课的课程内容,比如,让学生参观烈士纪念馆,组织学生讲红色故事、开展思政课学习习等等,让思政课更有趣,充满魅力,让学生爱上思政课的同时,也受到润物细无声的思想教育。

  习总书记指出:办好思政课,关键在教师。小学阶段是对孩子道德与情感的启蒙阶段,所以,小学思政课教师任重而道远,我们要不断提升自身的综合素质,发挥思政课教学的积被性、主动性和创造性,做立德树人的“主力军”,为学生成为未来的参天大树而不解努力!

  大中小学思政课一体化心得体会

  初进校园以为这一学期会过的很漫长,其实不然,时间总是在人不经意间流逝。学习思政课也有半个学期了,老师课堂上的视频教学让我耳目一新,中学时期老师们总喜欢照着书本让我们学习马克思列宁主义等,其实这些很枯燥无味,学习起来总提不起兴趣。而大学不同,通过视频播放,可以让我们更生动更形象的了解社会,解读人文。老师插入的一些生活实例会让我觉得其实思政教育离我们很近。

  社会总是不断发展的,如果仅靠书本上的一些陈旧实例,是远远无法让人了解这个社会的。不同的社会时期,所反映的社会现实都是不同的。这学期学习思政课我最大的收获就是让我更贴切的了解了社会,社会上的某些好的现象或者是一些坏的现象,都是这个时期的特征。有很多感人至深的故事,例如演绎千手观音的十几位聋哑少女,她们通过自身的不懈努力演绎出了一场令所有人都拍手称赞的舞蹈表演;毕业于民政学院的一位学姐不为名利只身一人到贫困山区支教无怨无悔的精神无不人让敬佩;但是关于某位大学生因为室友的怀疑和鄙视从而杀害室友这类事件给予我们的除了叹息外,剩下的便是深思了,是什么样的环境,什么样的事情致使他走上这条不归之路呢?

  至于学习思政课的体会,我觉得学习,无论是哪门课程都需要用心。思政课的这几次学习让我明白了大学开这一课程的必要性,这一课程教我们的不是空洞的理论知识,而是关乎社会,关乎我们生活与我们比较接近的思想教育。

  大学生活的半个学期临近尾声,思政这一课程也接近期末,虽有着不舍,但是下学期再次学习时,我还是会继续努力的!

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